| 008 |
160202e2010 sp a r 000 0 spa d |
| 020 |
|a9788427717336 |
| 040 |
|bspa |
| 082 |
04|a028.9|bF357c |
| 100 |
1 |aFerland, Francine |
| 245 |
10|aCuéntame un cuento|b¿Por qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Qué historia?|cFrancine Ferland |
| 260 |
|aMadrid|bNarcea|c2011 |
| 300 |
|a125 p.|bil. |
| 490 |
0 |aPrimeros años |
| 500 |
|aIncluye seis cuentos cortos |
| 520 |
1 |aLas historias y los cuentos ocupan un lugar esencial en la vida del niño. ¿Por qué las historias le fascinan tanto? ¿Contribuyen a su desarrollo? ¿Cómo evoluciona el interés del niño por las historias a medida que se va haciendo mayor? ¿Qué es mejor, leerlas o contarlas con nuestras propias palabras? ¿Inducen a los niños a vivir en un mundo imaginario o pueden provocar terrores inútilmente? ¿Por qué contar historias o leer cuentos cuando los niños van a dormir? ¿Cómo escoger y utilizar con éxito los cuentos y las historias en la guardería y en la escuela infantil? ¿Que diferencia hay entre un cuento, una historia, una fábula, una leyenda? ¿Favorecen el interés posterior por la lectura? ¿Cómo contar historias en familia? El libro responde a estas y otras preguntas, subrayando el papel de las narraciones en la vida del niño. Incluye, además, seis cuentos originales para leer o contar a los más pequeños. |
| 546 |
|aEspañol |
| 598 |
|a000[COMIENZO] |
| 650 |
14|aAnimación a la lectura|xPrimera infancia|xGuias |
| 650 |
24|aLecturas recreativas |
| 650 |
24|aHabito |xFomento |
| 650 |
24|aOrientación para la lectura |
| 650 |
24|aLibros y lectura para niños |
| 650 |
24|aPromoción de la lectura|xPrimera infancia |
| 650 |
4|aLectura oral|vManuales |
| 700 |
1 |aBallester, Carolina|eTraductor |
| 740 |
32|aEl ratón friolero / Francine Ferland |
| 740 |
0 |aDuendi y sus nuevas amigas / Francine Ferland |
| 740 |
0 |aPupi el dragón / Francine Ferland |
| 740 |
0 |aUn castor que se aburría / La princesa y el grano de polvo / Francine Ferland |
| 740 |
0 |aCharlot, un pez diferente / Isabelle Beaudoin, Annie-claude Menard, Genevieve Ried |
| 852 |
|j020 |
