| 007 |
ta |
| 008 |
160203t2003 sp r 000 0 spa d |
| 020 |
|a9788436817201 |
| 040 |
|bspa |
| 082 |
04|a155.2|bG212i |
| 100 |
1 |aGaraigordobil Landazabal, Maite |
| 245 |
10|aIntervención psicológica para desarrollar la personalidad infantil|bjuego, conducta prosocial y creatividad|cMaite Garaigordobil Landazabal |
| 260 |
|aMadrid|bPiramide|c2003 |
| 300 |
|a225 p.|bTablas |
| 490 |
0 |aPsicología |
| 500 |
|aIncluye bibliografía p. 199-225 |
| 520 |
0 |aEsta obra constituye el manual teórico de un modelo de intervención psicológica basado en un conjunto de programas de juego cooperativo y creativo dirigidos a niños de 4 a 12 años de edad, que tienen por finalidad potenciar el desarrollo social y emocional y la creatividad. Este modelo de intervención para desarrollar la personalidad infantil se basa en estudios que han puesto de relieve los beneficios del juego, de la cooperación y de la creatividad en el desarrollo humano...tomado de la contracarátula |
| 546 |
|aEspañol |
| 598 |
|a100[COMIENZO] |
| 650 |
14|aAptitud creadora en niños|vInvestigaciones |
| 650 |
24|aCreatividad (Educación)|xDesarrollo |
| 650 |
24|aCreatividad en niños|xFomento |
| 650 |
24|aJuego|xTeoría y practica |
| 650 |
24|aSocialización en el niño|xPracticas de la enseñanza |
| 650 |
24|aIntervención psicosocial |
| 852 |
|j150 |
