| 008 |
160714e2006 ag a fr 001 0 spa d |
| 040 |
|bspa |
| 082 |
04|a612.65|bD441d |
| 245 |
10|aDesarrollo integral en la infancia |buna prioridad para la salud. Manual de desarrollo temprano para profesionales de la salud|cCassie Landers, Raúl Mercer, Helia Molina, Mary Eming Young |
| 260 |
|a[s.l]|bOPS/OMS Unidad de Salud del Niño y del Adolescente Área Salud Familiar y Comunitaria|bBanco Mundial|bJohnson-Johnson Pediatric Institute|c2006 |
| 300 |
|a271 p.|bil. |
| 500 |
|aincluye referencias de lecturas adicionales |
| 504 |
|aincluye bibliografía al final de algunos capítulos |
| 520 |
|aLa incorporación del desarrollo temprano como eje de orientación de la práctica pediátrica se ha constituido en una necesidad y un desafío en las últimas décadas. Si bien es cierto que se han realizado progresos evidentes en cuanto al mayor conocimiento relativo a la importancia del desarrollo temprano, no es menos cierto que poco es lo que se ha avanzado en lo concerniente a las actividades de prevención y promoción del desarrollo y operacionalización desde el ámbito asistencial. Este manual entrega elementos teóricos prácticos en desarrollo infantil temprano, actualizados y en forma sistematizada que favorezcan su uso por los profesionales de la salud, tanto en la práctica clínica como en los procesos de desarrollo de recursos humanos en el área de la salud y el desarrollo infantil...tomado de la introducción |
| 546 |
|aEspañol |
| 598 |
|a[900]COMIENZO |
| 598 |
|aTSD |
| 650 |
4|aDesarrollo infantil |
| 650 |
4|aPrimera infancia |
| 650 |
4|aDesarrollo cognitivo |
| 700 |
0 |aLanders, Cassie |
| 700 |
0 |aMercer, Raúl |
| 700 |
0 |aMolina, Helia |
| 700 |
0 |aEming Young, Mary |
| 852 |
|j610 |
