| 008 |
171011e2017 ck a fr 000 0 spa d |
| 020 |
|a9789587782417 |
| 040 |
|bspa |
| 082 |
04|a370.155|bC436v |
| 100 |
1 |aChalela Romano, María del Socorro |
| 245 |
10|aVivencia corporal|blenguajes expresivos en la infancia|cMaría del Socorro Chalela Romano, Ángela Gabriela Gutiérrez Perdomo |
| 260 |
|aBogotá|bAlfaomega|c2017 |
| 300 |
|a180 p.|bil. |
| 490 |
0 |aEducación |
| 500 |
|aincluye biografía de las autoras |
| 504 |
|aincluye referencias bibliográficas y referencias web |
| 520 |
|aLa obra está dividida en siete capítulos que involucran aspectos como el valor que se le ha dado al cuerpo a través de los tiempos; una reseña histórica de la psicomotricidad; la práctica de la educación corporal del docente en la educación inicial: las etapas del desarrollo, desde el vientre materno hasta los ocho años: la estimulación y los aspectos que constituyen la vivencia corporal para una adecuada educación psicomotriz, como son: la motricidad gruesa, la motricidad fina, la estructuración perceptiva, la grafomotricidad, el cuerpo del niño y la niña y sus lenguajes expresivos...tomado de la contracubierta |
| 546 |
|aEspañol |
| 598 |
|a300[COMIENZO] |
| 598 |
|aNUEVOS[COMIENZO] |
| 650 |
4|aPsicomotricidad |
| 650 |
4|aDesarrollo infantil |
| 650 |
4|aEducación de niños |
| 650 |
4|aMotricidad|xNiños |
| 650 |
4|aEducación corporal |
| 700 |
0 |aGutiérrez Perdomo, Ángela Gabriela |
| 830 |
|aPedagogía infantil |
| 852 |
|j370 |
